Dagene i IC Frisholm er bygget op efter en fast struktur og med individuelle skemaer. Eleverne har hver et skema, der er tilpasset deres behov og laves der ændringer, varsles disse i god tid med besked til både elev og forældre. 

Eleverne starter dagen med morgenbånd, hvor de fleste læser. Efterfølgende er der tjek ind. Til tjek ind gennemgås dagens skema og der er mulighed for, at stille spørgsmål eller fortælle om oplevelser eller andet. Herefter starter undervisningen i de forskellige fag afbrudt af pauser fælles eller individuelt, alt efter hvad der er behov for. Midt på dagen er der gåtur på skemaet. 

I slutningen af skoledagen er der 10 minutters tjek ud. Til Tjek ud samler vi op på dagen og forbereder på næste dag.

Eleverne har hver deres arbejdsplads med bord, stol og en reol til deres materialer. I klassen er også et fællesbord, som bruges til pauseaktiviteter, fælles gennemgang mm. 

Undervisningen tager ligesom i kommunens øvrige skoler udgangspunkt i Fælles Mål og Folkeskoleloven, og giver dermed mulighed for en hel eller delvis afgangsprøve efter 9. kl., hvis forudsætningerne herfor er til stede.